Beyond Access Forum 2020:
Inclusive and Individualized Education Agenda
NOW ON-DEMAND
Tuesday, November 3, 2020 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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9:00 AM - 9:30 AM | Networking in the Event Hub | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9:30 AM - 10:00 AM | Welcome | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10:00 AM - 10:15 AM | Meet the Vendors | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11:00 AM - 11:15 AM | Meet the Vendors | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12:00 PM - 12:30 PM | Lunch - Featured Speakers Watch Party | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1:15 PM - 1:30 PM | Meet the Vendors | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2:15 PM - 2:30 PM | Closing Ceremonies & Prize Drawing | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2:30 PM - 3:00 PM | Tech-Tails: Unwind and network with colleagues and district partners! |
Tuesday, November 3, 2020 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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10:15 AM - 11:00 AM | Completing Data Driven Assessments to Support LRE Recommendations Arwina Vallejo - NYCDOE Loren Bohlen - NYC DOE, Division of Specialized Instruction and Student Support (DSISS) Claudia Alvarez - 02M104 BRENDA FIGUEROA - New York City Department of Education Lauren Sullivan - Special Education Office Dr. Vicki Mammano - NYCDOE Soye Zaid Muhammad - PS 89 / NYCDOE manal zoabi - NYC DOE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11:15 AM - 12:00 PM | Bridge to Success: Navigating Supports for Education and Communication with Tobii Dynavox | Sensory Strategies for Blended and Remote Learning | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12:30 PM - 1:15 PM | Connecting School to Home: Resources to Support Learning at Home in the Areas of Transition, Instruction, and Promoting Positive Behavior. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1:30 PM - 2:15 PM | Assistive Technology: Support During Remote/Blended Learning |
Tuesday, November 3, 2020 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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10:15 AM - 11:00 AM | Introduction to Digital Accessibility | How to launch an ADA-compliant website this year! | Tools to Bridge the eLearning Gap: How to Better Support Reading and Writing | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11:15 AM - 12:00 PM | Evaluating My Website Accessibility | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12:30 PM - 1:15 PM | Creating Stunning and Accessible Websites with Wix | Writing in Plain Language & Writing for Translation | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1:30 PM - 2:15 PM | Back to Something Better with Cornelius Minor | How I Got an Accessible Website without Lifting a Finger |
Tuesday, November 3, 2020 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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10:15 AM - 11:00 AM | Building a Community on a Campus | The Britannica Family Quiz Show! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11:15 AM - 12:00 PM | Digital Citizenship | Technology and Engagement: How To Access and Implement High-Quality Curricula for Remote, Blended & In-Person Instruction | Diversity/SEL Analysis Tool in Titlewave | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12:30 PM - 1:15 PM | Teaching Digital Citizenship Through an Inquiry Lens | Immediately Create Inclusive Learning for Struggling Readers So They Will Comprehend and Participate at Grade Level | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1:30 PM - 2:15 PM | Sharing Your Story...Creating A Brand and Advocating For Your Library | For every reader: How digital books help build inclusive learning communities |